哈利波特读后感
倚栏轩整理的哈利波特读后感（精选5篇），提供参考，希望对您有所帮助。
哈利波特读后感 篇1
今天我向同学借了本《哈利波特》的书看，这本书主要讲了哈利波特在1岁的时候父母被一个叫伏地魔的神秘人给杀了，钥匙保管员海格奉魔法学校的校长阿不思邓布利多之命把哈利波特送到了费农德思礼夫妇家门口，也就是他的姨夫姨母的家。
哈利波特在姨夫家饱受欺凌，在碗柜里生活了十年，姨夫和姨母凶恶到极点，他们有个混世魔王儿子费农达力-----一个娇惯，喜欢欺负人的大胖子。费农达力只要一看见哈利波特就要对他拳打脚踢的，那时哈利波特不知道自己有魔法，所以任凭他们的欺负。但是在第11年后的一天，这一切的一切都发生了改变。那天邮递员送来了三封信，有两封是给姨夫的`，一封是给碗柜里的哈利波特的。那封信很奇怪，即没有邮票也没有写发信任的名字。姨夫把信抢到自己手里，在灯光下清楚地看到两行小字：邀请哈利波特去一个让人觉得难忘不可思议的地方------霍格沃茨魔法学校。
看到这里我在想哈利波特的生活是那么的苦难，但是他却很勇敢。再想想我们自己现在的生活是那么的幸福那么的快乐，要什么有什么，就像古时候的公主一样，却还在不停地抱怨着许多的不满。我暗下决心一定要好好学习，不辜负家人和老师对我的关心和爱护，要用好的成绩来回报他们
在魔法学校，哈利波特不仅找到了好朋友，还学会了骑一把型号为光轮20xx的飞天扫帚在空中打魁地奇球，他发现那里的一切都充满了魔力。假如我也有一把飞天扫帚，我会飞到乌云上把乌云赶走
，还会飞到北京天安门，看看它到底有多么的雄伟壮丽。我要学习哈利波特勇敢地面对生活的精神。
哈利波特读后感 篇2
老师暑假给我们推荐了一本书，曾经风靡全球的科幻小说《哈利·波特》系列中的一本书——《哈利·波特与魔法石》，书的作者是英国的?|·K·罗琳。这本书实在是太好看了。
故事的内容大概是这样的：哈利·波特一岁的时候就失去了爸爸妈妈是被一个叫伏地魔的坏人害死的，而他们的儿子哈利·波特却奇迹般的`活了下来。哈利就作为孤儿在他的姨妈佩妮·?运祭窦易×?10年。姨妈的儿子达力·德思礼一直欺负哈利，在姨妈家的10年，没有一个人给他过过一次生日。在哈利十二岁的时候，一只猫头鹰给他送来了一封信，叫他去魔法学校霍格茨读书，当时哈利的生命出现了一个转折点，但没有一个人相信有这个魔法学校。出现了一个小巨人鲁伯·海格把哈利带走了，从此哈利开始了他在魔法学校的生活。
我觉得哈利·波特很独立，他是一个真正的英雄。一岁的时候失去了爸爸妈妈，但他坚强的活了下来。哈利·波特在寻找魔法石的过程中，遇到过很多困难，哈利并没有退缩，反而是去动脑筋，去克服这些困难。
我们现在的家庭有很好的生活条件，但我们什么事都是靠大人的，自己的事情自己不做，一碰到麻烦，想也不想就叫大人来处理。我们也应该学学哈利·波特身上的优点。他从小没有父母的关爱也没有其他人来关心他，靠自己坚强的活了下来。我们也应该要学会独立，不能总是依靠大人，大人们也很辛苦。
我们要学会在危机的时刻不能慌乱，要理智的一步步去做，才能把事情做成功。
哈利波特读后感 篇3
1997年，一个家喻户晓的男孩出生了，他就是哈利波特。
在JK罗琳的笔下，哈利波特时常快乐，时常伤心。伤心是因为哈利波特在一岁时他的爸爸妈妈就被神秘人给杀害了，从此在姨妈家长大。姨妈家里的人都很讨厌他，尤其是哈利波特的哥哥达力。每当哈利波特的生日来临，姨夫总会给他一双自己穿过的破袜子。终于有一天，一个叫海格的的人说，他要把哈利波特接到魔法学校去读书，姨夫无奈只好让哈利波特去了。
在那里，哈利波特结交了几位知心朋友，还认识了对哈利波特妒忌的斯内普教授，关心、爱护他的阿不思邓布利多校长。
在伍德的指导下，哈利波特顺利地成为魁地奇的优秀找球手。在教父小天狼星布莱克的帮助下，哈利波特终于得到了梦寐以求的飞天扫帚—火弩箭。哈利波特还发现一棵珍贵的打人柳。哈利波特通过活点地图知道了魔法学校的所有通道。他因此与五十年代的神秘人见了面，还看见了到处寻找小天狼星布莱克的摄魂怪。他还从黑魔防御术教师卢平教授那里知道了打败摄魂怪的魔咒。有了身边的'这些老师和朋友，再加上这些强有力的武器，最后通过自己一次次勇敢的较量，终于消灭了神秘人——伏地魔。
这几天，我认真地读完了这部小说，并将小说的主要情节记录在这里。我觉得小说很有吸引力，让我读后还余味不尽。尤其是小说中的主人公哈利波特，他的勇敢、机智和顽强，深深地铬进了我的脑海，尤其是他那样遇到挫折毫不畏惧的精神，真是我学习的榜样，从中也让我明白，只要自己有决心，有信心，可以战胜和改变许多困难的道理，感觉收获不小。在此，也推荐同学们课外不妨一读。
哈利波特读后感 篇4
《哈利波特与魔法石》是一本火遍全球的英语读物……我最欣赏的人物是慈祥爷爷邓布利多教授。他善于因材施教，循循善诱，不会发脾气，而是用平缓的语调给小孩子们讲道理，告诉他们如何做。除了教给知识之外，这位伟大的教授还让孩子们学会了世界上永不消失的感情—爱。他用几句话就可以缓和小朋友们之间的矛盾，也可以让孩子们从容地接受死亡和真相……读译本和原版的感觉是不一样的，就像看国语版的小黄人、冰雪奇缘，总会有些地方翻译的很奇怪。可是原版的就不一样了，虽然会有生僻的单词，但是通过查阅单词的英文含义就可以感受到汉语翻译所不能解释的深层内涵，这样就会对故事有更细致的了解。阅读英文原版书籍对我们英语老师来说是百利而无一害。通过阅读原版英文书籍，可以了解西方世界的文化，感受英语文学的魅力，也可以扩充单词量，提高教学工作质量……
我作为一名老师，更多的`关注点在教育。为什么邓布利多教授受人尊敬，而斯内普教授却让人敬而远之呢？答案就是他们的教学方式和对待学生的态度的差异。邓布利多教授善于帮助学生解决困难，而斯内普教授总是以一张严肃冷酷的脸面对学生，让人看一眼就不免胆寒。联想到我的教学，就应该像邓布利多教授那样先爱学生。学生自然爱我。每一个孩子都是我身边的小天使，要用微笑和他们联系。《哈利波特与魔法石》这本书，可以让教师学习到教育之道，也可以让小孩子们感受其中的友谊、勇气、善良等闪光的品质，值得我们一读再读。
哈利波特读后感 篇5
作为我们班期中年级得第一的奖励，老师播放了一部电影：《哈利·波特与魔法石》。正当看得入迷时，我猛然想起了新年礼物中有《哈利·波特》，一回家，我拉开书柜，如饥似渴地看了起来……
故事是这样的：父母相继被杀，哈利·波特被德礼斯夫妇收养，但他们对他并不友好，他住在脏兮兮的储藏室。突然有一天，猫头鹰带给哈利·波特一封信——霍格利茨魔法学院的邀请函。当晚，霍格利茨的钥匙看守巨人海格来到德礼斯家，请哈利·波特坐霍格利茨的'特快列车去上学。之后，哈利·波特在学校过着快乐的生活，认识了罗恩和赫敏，可以骑着飞天扫帚在天上打球。一天，海格说漏了嘴，哈利·波特、罗恩和赫敏便一同去寻找制造魔法石的人——尼可·勒梅，最后遇到了杀害父母的凶手——黑魔法师伏地魔。经过一番殊死斗争，最终三个好朋友凭借着强大的勇气和胆量逃了出来……
说到勇气，我想到了一个月前的富阳学农中有个船头爬网项目，一个50多米的大网挂在两个房顶之间，没有绳索保护。几个厉害的同学凭着强大的勇气纷纷成功了。但我因为不够勇敢，有些畏高和胆怯，没能完成挑战。
回忆到这里，我开始思想勇气是什么？需要多么强大的勇气才能使哈利·波特在生死攸关中突出重围。换作是我，我能做到吗？如果碰到了危险的情形，我能像哈利·波特一样冷静对待、沉着应付吗？恐怕很难。
既然做不到，那就要学习。我要向书中的小主人公哈利·波特学习，努力做一个有勇有谋的人。