谁动了我的奶酪读后感

倚栏轩整理的谁动了我的奶酪读后感（精选5篇），提供参考，希望对您有所帮助。

谁动了我的奶酪读后感 篇1

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

从这个故事中我们不难看出：事物总是在不断地发展，我们的意识也该跟着不断地更新，这样我们在日常生活和工作当中才能有提高。别人都说：学如逆水行舟，不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧，此刻的下岗工人很多，可是下岗工人找到工作的`却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来，以前吃惯了“大锅饭”，此刻一下子没得吃了，当然不习惯了。每一天呆在家里，巴望着有一天能够回到单位去上班，结果不可是工作没着落，连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自我!要不是他自我不思进取，他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念，他会连基本的生活也不能得到保障吗?

不光是个人，一个企业或团体也是如此，一个企业应当多让员工参与讨论一些关于这方面的问题，让员工了解自我的思想所处的位置，看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”，从他们的思想动态中作也正确的确定。我相信，我们谁也不愿意做“哼哼”，大家也都不期望别人把自我当作“哼哼”，当一个机构中每一个都对自我有一个良好的定位时，组织才会有所提高。经过这个小故事我们看到了变化的好处，我们也越来越喜欢变化，并且进取创造有利于公司发展的变化，也就能够找到新的“奶酪”。

在这本书中，有很多的至理名言，也有很多发人深思的地方，此刻我把他们摘抄下来，以求共勉。

谁动了我的奶酪读后感 篇2

《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞约翰逊写的。

这本书主要写了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。

很久以前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们一起在迷宫里寻找奶酪。有一天，他们找到了一个装满奶酪的地方——奶酪C站。他们欣喜若狂，奔进了奶酪C站。这里的奶酪一天比一天少，终于有一天，奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里，有一天，他们发现奶酪不见了，但他们没有感到惊讶，因为他们早已发现奶酪C站的异常，并迅速出发去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得迟，当他们发现奶酪没了后，悲伤、惊讶、恼怒涌上了心头……很长时间以后，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又一段时间以后，唧唧重新踏上了迷宫探险之旅，经历并克服了重重困难后，唧唧找到了奶酪N站，也希望哼哼可以放下烦恼，来到奶酪N站。

这个故事看似简单，实际上蕴含着深刻的道理。

如果把这个故事中的迷宫比作生活，那奶酪就是我们在生活中的种种人际关系、稳定的工作、身心的健康、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……这本书告诉我们：在工作和生活中发生了变化，不要逃避或抵制它，勇敢地面对它吧！只有这样，才能享受新的“奶酪”。

在工作中，我们或许会发现有人动了我们的“奶酪”：老板对我们的不信任、同事之间的冷眼、很难完成的任务……或许我们会抵抗，或许我们会逃避，但正确的方式是面对它，努力适应它。给自己定一个目标，向着目标奋斗，就有可能享受新的“奶酪”。

在生活中，我们也会有许多不如意的.事情发生：朋友开始“背叛”我们，亲人不理解我们，经常对着别人发脾气……也许，我们应该做的是适当的遗忘再努力做自己想做的事、想变成的人。

生活留给我们的是不同的感触，坦然面对它，你会收获幸福！

谁动了我的奶酪读后感 篇3

读着《谁动了我的奶酪》这本书，给人一种简便愉快的感觉，可是当你停下来思考的时候，你的心境就会变得凝重起来。

故事中出现了四个人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅总是能及早的嗅出外界变化并及时作出反应以适应变化，而匆匆总是能根据嗅嗅的指示快速做出行动，发现新的奶酪。它们两个头脑简单，所以研究问题也很简单，而我们总是把简单的问题复杂化。唧唧是个讲义气的好哥们，但他心里始终明白自我应当做什么，而不是为了朋友的面子失去自我的个性，失去自我本色，他最终离开了哼哼，做自我喜欢做的事情，并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的.新式美味奶酪。最可怜的当数哼哼了，当奶酪不见时，这个贪图安逸的小家伙，被惊得目瞪口呆，不知所措，当朋友劝他开始新的冒险时，他却显得如此害怕，整天沉迷于对过去完美的日子的回忆里，总是幻想不见的奶酪会再回来。

我在思考我自我更象谁，我身边的朋友又象谁。毫无疑问，大多数人不喜欢变化，他们喜欢安稳的过日子，我自我也是。但生活总是不断变化的，不管你是否愿意，所以问题的关键在于你对变化的态度。每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇。我们时常会感觉到自我的“奶酪”在变化，可是，谁又会时时刻刻地准备，谁又会常常居安思危，谁又会跟着变化而变化，为“奶酪”而坚持不懈地追求呢？我觉得这本书在我眼中更像一位智者。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，不能看清楚自我的模样时，他就用一条干净的毛巾循序渐进地擦去镜子上的污痕，让困惑者发现困惑的根源所在，从而走出困惑。

世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》这本书告诉了我们一个最简单的应对方法：把跑鞋带在身边，时刻准备穿上它，在千变万化的“世界迷宫”中奔跑，探索，努力地去寻找属于自我的“奶酪”。

谁动了我的奶酪读后感 篇4

两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人，唧唧和哼哼。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们的生活就是在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都会存在，匆匆和嗅嗅却时刻在观察着奶酪的变化。有一天，他们发现奶酪没有了，两只小老鼠马上就去找新的奶酪了，而两个小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。随着时间的流逝，唧唧明白了奶酪不再会重新回来，也开始去寻找新的奶酪了，最终也找到奶酪N站，而哼哼却没有去找，最终的结果不得而知。

这就是《谁动了我的奶酪》这本书，它看上去很简单却容易让人陷入沉思。事业、金钱，爱情，幸福，健康等等都是我们每个人的.奶酪。有些人能时刻发现“奶酪”的变化，及时调整自己去适应新的环境。有些人对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。作为一名幼教工作者，在新的历史条件下，在新一轮课程改革蓬勃发展的今天，我们该怎样看待我们的“奶酪”呢？是滞留在原地安身立命，久了，年纪渐长，就"懒得变动"，或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。还是应该寻找如何适应课程改革发展的方向，转变以往陈旧的教学观念，尽快适应教育改革的转变呢？我认为不论是年长的、年轻的我们都应该以新的风采来迎接新的挑战。

《谁动了我的奶酪》就像一面明镜，让我们在这样一个快速，多变和危机的时代能够看清自己的真实处境，让每一个感到困惑的人都能真正发现自己的问题所在。

谁动了我的奶酪读后感 篇5

作者通过塑造主人翁滑稽可爱，个性鲜明的漫画形象，为我们讲述了一则简短的寓言故事，进一步引申出了许多简单易懂的道理。让我们在轻松，有趣的故事情节中，感受到了醍醐灌顶的功效。

文章的线索是围绕“奶酪”的获得，拥有，失去展开的。通过这条线索折射出了：不同的人在面对变化时所产生的不同的心态，进而导致行动策略迥然不同。我们从中可以看到：嗅嗅和匆匆的迅速行动；唧唧认为变化会使事情变得更好，能够及时调整自己适应变化；哼哼因害怕变化，而不断否认和拒绝变化。

我很欣赏这样的一句话：这世上唯一不变的是变化本身。可见变化是永恒的。原有的“奶酪”总有一天会消耗殆尽，我们该如何面对这变化？这是一个值得思考的问题。当然，我得强调一下：这里的“奶酪”拥有多层喻意。可能是名利，情感，亦或是健康。但它始终代表着我们曾追求过的东西。我想我们应该这样去思考，去行动：首先，我们要使大脑保持清醒的认识，要有随机应变的能力；其次，我们应善于发现事物一开始发生的细微变化，为以后大的变化做好准备；最后，要克服恐惧念头，战胜挫败感，勇于打破常规。只有这样，我们才会获得意想不到的报酬和奖赏。但最关键的一点是，只有自己有意愿改变自己，事情才会朝着好的方向发展。我相信，在我们面对变化时，只要我们能够认真，科学的`去对待。说不定，它能够帮助我们避开真正的危险呢！在变化来临之时，我们无需否认，拒绝。我们完全可以改变自身对变化的态度，让我们在变化中面对变化，接受变化，分享变化吧！

世事的变化可用“沧海桑田”来形容。生活并不会遵从某个人的意愿。改变的降临或许就在下一秒，我们无法预测，但我们必须要做的是：直面它。这会让我们寻找到更可口的“奶酪”。不管我们能否意识到，新的“奶酪”总会存在于某地。我们要时刻准备穿上挂在脖子上的跑鞋，在“迷宫”中，不断的奔跑追寻，寻找下一个新鲜美味的“新奶酪”。